那天,我(wo)壮着(zhe)胆(dan)子走(zou)进郁钧(jun1)剑宿舍(she),胆怯地说(shuo):郁老师,我也喜欢(huan)唱(chang)歌,我(wo)想唱段,您给(gei)听听(ting)行(hang)吗?2003年(nian)5月,军(jun1)旅歌(ge)唱家郁钧剑作客《艺术(shu)人(ren)生》。我和(he)郁钧剑也是熟(shu)识的(de)朋(peng)友,节目做起(qi)来得(de)心应(ying)手。但是(shi)有一件往事我也是在(zai)节(jie)目中(zhong)第一次提起(qi),郁钧(jun1)剑(jian)听到之后惊讶得半天说不(bu)出话来(lai)在部队的艰苦训练中,唱歌拉歌是枯燥生活中最(zui)快乐的事情(qing)。那时军队的歌无非是(shi)《打(da)靶归来》、《战友,战友(you)》、《炮兵之歌》、《三(san)大纪律八(ba)项注意》之类的(de)老军歌,还有(you)就是(shi)战士(shi)们自(zi)己创(chuang)造(zao)的(de)拉歌号子,什(shi)么:12345,我们(men)等(deng)得好辛苦!叫(jiao)你(ni)唱,你就(jiu)唱(chang),扭(niu)扭捏(nie)捏(nie)不像(xiang)样!像什么?像个大(da)姑娘――别看就这(zhe)么几句号子来回喊,每次(ci)大家(jia)都(dou)格外兴奋,班(ban)与班之间,排与排(pai)之(zhi)间,自(zi)发展(zhan)开(kai)拉歌比赛。大家坐(zuo)在马扎上扯(che)着嗓子喊,五音不全(quan),南(nan)腔北调,一概不吝,开心极了。在这种拉歌(ge)中(zhong),像我一样嗓门大(da)点,声音浑(hun)厚点的明(ming)显占便宜(yi),很快(kuai)脱颖(ying)而出,一来二去的就成了拉歌骨干分(fen)子,进(jin)而成(cheng)了(le)文艺骨干分子,每次起哄(hong)的前(qian)几(ji)句(ju)几乎都是我(wo)起头,很出风(feng)头。在我(wo)们连里要成立战士文艺演出(chu)队的时候(hou),种种条(tiao)件一综合(he),我(wo)就顺理成章(zhang)地进入(ru)了文艺宣(xuan)传队(dui)。进入宣传队之后(hou)我拿出(chu)了一直没(mei)有(you)展示的才(cai)能――吹单簧管。单簧管(guan)是(shi)爸爸(ba)的专业,我很小(xiao)的时候,见爸(ba)爸(ba)吹,觉(jiao)得好玩,就(jiu)跟着学。在父亲的严格管(guan)教下,我(wo)学了一门特长(zhang),还(hai)捎带认识了五(wu)线谱(pu)。没有(you)想到当(dang)年一(yi)时兴(xing)起的业余爱好后(hou)来成了(le)我的特长,在部队里,不(bu)认(ren)识单簧管(guan)为何(he)物的(de)战士大有(you)人在,而我(wo)竟(jing)然可以吹出(chu)好(hao)几首歌曲,这又为我(wo)争得了在部(bu)队里(li)当明(ming)星的荣耀。从此,带着文艺骨(gu)干分子(zi)的光环(huan),我(wo)和一些有特长的战(zhan)士一(yi)起,排(pai)练(lian)一些小节目为单(dan)调(diao)枯燥(zao)的(de)训练(lian)生活添点乐(le)子(zi)。当时(shi)我的拿手戏(xi)是独奏(zou)、男生小(xiao)合唱和相声。独奏是因为只有(you)我会(hui),一枝(zhi)独秀;小合(he)唱是大家一起唱听不(bu)出跑(pao)调,可(ke)以(yi)滥(lan)竽充数;相声最简单,只要脸皮足够厚,说话连成(cheng)句,就(jiu)基本没(mei)问(wen)题(ti)。节目(mu)多(duo)了我也成了(le)台柱子。文艺骨干(gan)总是可以得到大家(jia)的爱(ai)戴,战友们见我(wo)老是笑嘻嘻的。有点(dian)被追星的感(gan)觉后(hou),积极性高涨,经常(chang)自(zi)己编(bian)点(dian)小节目,演出多了(le),不(bu)但可以少掏大粪,还能显示自己的才(cai)艺,一(yi)举两(liang)得。1983年的夏天,对(dui)我们连战士来说的是非(fei)同寻常(chang)的日子,因为总政慰问演出团要来兰州为驻军部(bu)队演出(chu)。这(zhe)对于文化生活极其贫乏的我(wo)们来(lai)说如同(tong)过(guo)节般快乐(le)。尤其(qi)听说著(zhe)名歌唱家(jia)郁钧剑也随团来(lai)演出,更(geng)是(shi)激动地奔走相告(gao)。那次,郁钧剑唱了(le)我(wo)们熟(shu)悉的《打(da)靶归(gui)来(lai)》、《在那银色的沙滩上(shang)》和《草(cao)原之夜》,听(ting)得我们(men)热(re)血沸腾,天天(tian)唱的(de)歌,怎(zen)么人家一唱(chang)就(jiu)那么好听啊!我羡慕地盯着郁(yu)钧剑看,礼服笔挺(ting)、英俊(jun4)帅气。比(bi)我大7岁的郁钧剑(jian),看上去比我(wo)还年(nian)轻,讲(jiang)话(hua)时眉宇间透(tou)着(zhe)亲和。战(zhan)士们回(hui)报的(de)是热烈的掌声。我清楚地记得,我的(de)手掌心都拍红了,带头大声喊(han):再来(lai)一个……也就是(shi)从(cong)那个时候起,我(wo)知道了战士对文化(hua)生(sheng)活的需求是多么强烈,为什么(me)每个军(jun1)旅文(wen)艺工作者对(dui)自己下部队的(de)经历(li)都记(ji)忆犹新,就是因为他们可以从战士的掌(zhang)声中听出那种真实的渴望――我当时(shi),负责接待工(gong)作。演(yan)出(chu)结(jie)束后,就(jiu)借工作之便办点(dian)私事。那(na)天(tian)我(wo)壮(zhuang)着胆子走进(jin)郁(yu)钧剑的宿舍,胆怯地(di)说:郁老师,我也喜欢唱歌,我(wo)想唱一段,您(nin)给听听(ting)行吗(ma)?好啊,好(hao)啊!郁钧剑平和(he)而亲切。于是,我(wo)扯(che)着嗓子激情(qing)澎湃地演(yan)唱了一段《嘎达梅林》:南(nan)方飞来(lai)的小鸿雁呀,不落(luo)长江(jiang)不(bu)起(qi)飞。要说起义的嘎(ga)达梅(mei)林,是为(wei)了(le)蒙古人民的土地。北方飞来(lai)的小鸿雁(yan)呀,不(bu)落(luo)长江(jiang)不起飞。
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