越粗,越画越圆。最典型(xing)的例(li)子就是(shi)疑人偷斧(fu)的寓言(yan)了:一个人丢失了斧头(tou), 怀疑(yi)是邻居的儿子偷的。从(cong)这(zhe)个假(jia)想目标(biao)出发(fa),他(ta)观(guan)察邻居儿子的言谈举止、 神(shen)色仪(yi)态,无一不是偷(tou)斧的(de)样子,思索的(de)结果进(jin)一步(bu)巩固(gu)和(he)强(qiang)化(hua)了原先的假想目标, 他断定(ding)贼非(fei)邻子莫属(shu)了。可是,不久在山(shan)谷里找到了斧(fu)头(tou),再(zai)看那个邻居儿子, 竟(jing)然(ran)一(yi)点也不像偷(tou)斧者。现实(shi)生活中(zhong)猜疑(yi)心理的产生和发展, 几乎都(dou)同这(zhe)种封闭(bi)性思(si)路主宰了(le)正常思维密切(qie)相关。
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