据调查,对(dui)于大多(duo)数孩子来(lai)说,他们缺(que)少的不是批评,而(er)是赞扬。在(zai)学校里(li),作业做(zuo)错(cuo)了(le)被(bei)老师(shi)批评;在家里,玩(wan)的时间(jian)长了,被(bei)家长训斥。在孩子童年(nian)的(de)记忆里,令他们(men)记忆(yi)深刻的不是家长(zhang)的(de)批(pi)评,因为已经被批评得疲沓(ta)了,而是那(na)些(xie)难得的赞扬。
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