从上(shang)述的例子(zi)里,我(wo)们发(fa)现在体(ti)育活动(dong)或学(xue)习过程中,隐藏着不可(ke)思(si)议(yi)的力量(liang),能使(shi)人从不(bu)安(an)或失(shi)意中稳定下来。因(yin)为(wei)在体育活动或(huo)学习过程中(zhong),存在着固(gu)定的规则(ze)和惯例,而且(qie),其目标很具(ju)体而又(you)清晰地摆在眼前。这(zhe)种行为并非将来(lai)能否有(you)成绩,成绩(ji)能否(fou)进步,或能否获得信赖抽象(xiang)之物,所以精(jing)神(shen)容易集(ji)中,散『乱』的心思也容易归(gui)一。
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