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传统(tong)的智商观(guan)念总(zong)局限在狭隘的语言与算术能力，智力测(ce)验(yan)的成(cheng)绩(ji)最能直接测试(shi)的，充其量(liang)不(bu)过(guo)是课堂上的表现或(huo)学术上的成(cheng)就，至于学(xue)术以外的生活(huo)领域便(bian)很难触及(ji)。不少心(xin)理学家扩(kuo)大了(le)智力的(de)定义，尝试(shi)从整体人生成(cheng)就的角度(du)着眼，从而对此的重要『性(xing)』有(you)了全新的(de)评价。其中(zhong)最为(wei)世人瞩目的是(shi)耶鲁(lu)大(da)学(xue)的(de)心理学家彼(bi)得 塞拉维提出了(le)他独(du)到的见解，他(ta)在(zai)解释eq内涵时(shi)，从五个方面进(jin)行了阐(chan)发(fa)：