当一(yi)种动机经一再尝试(shi)仍不能成(cheng)功,达(da)不(bu)到预定(ding)目标时,个体调(diao)整目标(biao),变(bian)换方式,通过别的方(fang)法(fa)和(he)途(tu)径实(shi)现(xian)目标,或(huo)者(zhe)把(ba)原(yuan)来制(zhi)订的太高(gao)而(er)不切实际(ji)的目标(biao)往下调整,改变行(hang)为方(fang)向,则有(you)可能成功(gong),满足某种(zhong)需要。如(ru)有的高中生(sheng),多次报考大(da)学未(wei)能遂愿,他见障碍难以逾(yu)越,就(jiu)改为(wei)报考中专(zhuan)、技校(xiao),或是电大、职工大学。"退而(er)求(qiu)其次",来实现自己的目标。这(zhe)种(zhong)目(mu)标(biao)的重新审定和(he)转移,不(bu)是惧怕困(kun)难,而是实事求是的表现;同时(shi),也降低和避免了由于目标不当难以达成而可(ke)能产生的挫折(she)感到焦虑情绪。
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