现(xian)在所用的底本,仍是德人Otto Buek 译(yi)编的全(quan)部;第(di)一章开首之(zhi)处,借(jie)田(tian)退德(de)尼科(ke)夫的童年景况叙述着作者(zhe)所理(li)想的教(jiao)育法,那反对教师无端使(shi)劲,像填鸭似的来硬(ying)塞学生,固然并不错(cuo),但对(dui)于环(huan)境,不想改革(ge),只求适(shi)应,却和十(shi)多年前,中国有一些教育家(jia),主(zhu)张学校应该教(jiao)授(shou)看假(jia)洋(yang),写呈文(wen),做挽对(dui)春联之类(lei)的意见,不相(xiang)上(shang)下(xia)的。
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