《丨亚洲丨精品99》

【丨亚洲丨精品99】

好奇心、疑问(wen)感决定了创(chuang)造力(li)的大小。不(bu)幸的是，在保守主义(yi)及(ji)服从的压力教育下，大(da)多数人丧失(shi)了这些(xie)天赋属『性』。除了(le)创(chuang)造『性(xing)』的主(zhu)管以外，很(hen)少有成年人对凡事仍保有(you)强(qiang)烈的好奇(qi)心(xin)。然而凡事能保持(chi)一(yi)种兴趣、期待(dai)以及敏(min)感的态度(du)，是促(cu)使创(chuang)造(zao)『性』的(de)思(si)想中储存下各式各(ge)样的情报(bao)所必(bi)需(xu)的，因(yin)此在参(can)与创造(zao)『性(xing)』的(de)活动时，便可一一派上(shang)用场。创造『性』的主管对(dui)于只知道事(shi)情如何进行并不感到满(man)足，他要进(jin)一(yi)步知道(dao)为什么--亦即他要了解(jie)他所思所(suo)见(jian)的因果(guo)关(guan)系(xi)是什么？他们(men)的好奇心并不只限于(yu)他们(men)所学的范围(wei)，其兴趣的范畴包括了各个方(fang)面问题，并且很自然地对于(yu)几乎令(ling)任何人困(kun)『惑(huo)』的问(wen)题(ti)产(chan)生(sheng)出一种热情。