传统的(de)智(zhi)商观念总局限在狭(xia)隘(ai)的语(yu)言与算术(shu)能力,智力测验的成绩最(zui)能直(zhi)接测试(shi)的(de),充其量(liang)不(bu)过(guo)是(shi)课堂上(shang)的(de)表现或学术上(shang)的(de)成(cheng)就,至于(yu)学(xue)术(shu)以外的生活(huo)领域(yu)便很(hen)难触及(ji)。不少心理学家(jia)扩大了智力的定义,尝试(shi)从整体人生(sheng)成就(jiu)的角度(du)着(zhe)眼(yan),从而对此的重要『性』有了(le)全新的(de)评价。其中(zhong)最为世人瞩目的是(shi)耶(ye)鲁大学的心理学家彼得 塞拉维提出了他独到(dao)的见(jian)解,他在解释eq内涵(han)时,从五个方面进行了(le)阐(chan)发:
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